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Jardin de infantes Garabatos

  • Maternal de 2 años / Infantes de 3, 4 y 5 años. Turno Mañana y Turno Tarde.
  • Aulas equipadas con TV Smart y notebook.
  • Plataforma Santillana en sala de 5 años. Aula equipada con proyector, audio y notebook.
  • Proyecto de campamento, con salida diaria anual, terminando en sala de 5 años con un pernocte en el Jardín.
  • Sala de 2 años posee profesores especiales en el área de Música y Educación Física.
  • La propuesta artística se desarrolla a partir de la sala de 3 años en las áreas de Plástica, Música y Juego Dramático.
  • El área de Inglés e Informática se desarrolla a partir de la sala de 3 años.
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Colegio Primario
El Tato

  • De 1º a 6º año, Turno Mañana y Turno Tarde.
  • Plataforma Santillana. Aulas equipadas con proyector, audio y notebook.
  • Proyecto de campamento, con salida de 2 a 7 días anual, a diversos destinos.
  • La propuesta Artística se desarrolla de 1º a 5º año en las áreas de Plástica, Música y Juego Dramático. En 6º año, con articulación con 1º año del Nivel Secundario, los talleres son elegidos por los alumnos.
  • Aprendizaje de Inglés intensivo de 1º a 6º año.
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Escuela Secundaria Tato

  • De 1º a 6º año, Turno Mañana y Turno Tarde.
  • Modalidad Ciencias Sociales.
  • Aulas equipadas con proyector TV Smart y computadora.
  • Plataforma Santillana en Ciclo Básico. Aulas equipadas con proyector, audio y notebook.
  • 2 Salas de informática móviles con 20 notebooks cada una.
  • Conexión a internet para uso Educativo.
  • La propuesta Artística se desarrolla en 6º año EP con articulación con 1º año del Nivel Secundario y 2º y 3º año en las áreas de Plástica, Música y Teatro.
  • Los talleres son elegidos por los alumnos. En 6º año se desarrolla el área de Arte.
  • Proyecto de viajes de estudio, con salida de 7 días aproximadamente anual, a diversos destinos.
  • En Secundaria Superior, se propone encarar prioritariamente la creación de una plataforma de E-learning.
  • Tenemos como principales objetivos, favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en cada una de las asignaturas del plan educativo, generando cursos
  • virtuales que complementen la enseñanza presencial; mejorar los procesos de comunicación entre todos los actores del nivel Secundario.
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